Aprendiendo sobre los ODS: nuestra experiencia creando campañas de concienciación

Entre febrero y marzo de 2026, en nuestra asignatura de lengua inglesa, participamos en un proyecto muy interesante sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la ONU dentro de la Agenda 2030. La actividad nos permitió conocer mejor los problemas globales y reflexionar sobre cómo cada uno de nosotros puede contribuir a mejorar el mundo.

¿Cómo lo hicimos? 🧩

Trabajamos en grupos cooperativos y cada equipo eligió un ODS sobre el que quería centrar su campaña de sensibilización. Los principales objetivos que abordamos fueron:

• ODS 3: Salud y bienestar

• ODS 12: Producción y consumo responsables

• ODS 13: Acción por el clima

• ODS 14: Vida submarina

Durante el proyecto realizamos debates en inglés, leímos textos adaptados, analizamos vídeos y hicimos tareas de reflexión crítica para comprender mejor cada tema.

Finalmente, cada grupo creó una campaña de concienciación y la presentó oralmente en inglés al resto de la clase. Fue divertido y, a la vez, nos ayudó a aplicar lo que habíamos aprendido de forma práctica.

Qué aprendimos y dificultades ⚠️

Al principio fue un poco difícil porque algunos temas, como el cambio climático o la conservación marina, eran nuevos para muchos de nosotros. Pero trabajando en grupo y discutiendo ideas en clase, logramos entender mejor los problemas y proponer soluciones creativas para nuestras campañas. También nos dimos cuenta de lo importante que es comunicar correctamente los mensajes para que otros entiendan la urgencia de actuar.

Nos dimos cuenta de que, aunque algunos problemas parecen muy lejanos, todos podemos aportar nuestro granito de arena para mejorar la situación.

En resumen, nos encantó porque fue una forma activa y práctica de aprender, practicar inglés y reflexionar sobre los retos globales.

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Learning about the SDGs: our experience in creating awareness campaigns

Between February and March 2026, in our English class, we took part in a really interesting project about the Sustainable Development Goals (SDGs) of the UN within the 2030 Agenda. The activity helped us understand global problems better and reflect on how each of us can contribute to improving the world.

How we did it 🧩

We worked in cooperative groups, and each team chose an SDG for their awareness campaign. The main SDGs we focused on were:

• SDG 3: Good health and well-being

• SDG 12: Responsible consumption and production

• SDG 13: Climate action

• SDG 14: Life below water

  

  

  

  

During the project, we had debates in English, read adapted texts, analyzed videos, and completed critical reflection tasks to better understand each topic.

Finally, each group created an awareness campaign and presented it orally in English to the class. It was fun and helped us apply what we had learned in a practical way.

What we learned and difficulties ⚠️

At first, it was a bit difficult because topics like climate change or marine conservation were new for many of us. But working in groups and discussing ideas in class helped us understand the issues better and come up with creative solutions for our campaigns. We also realized how important it is to communicate messages clearly so others understand the urgency to act.

We realized that even though some problems may seem far away, everyone can contribute in some way to improve the situation.

Overall, we really enjoyed it because it was an active and practical way of learning, practicing English, and reflecting on global challenges.

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Aprendendo sobre os ODS: a nossa experiência criando campanhas de sensibilização

Entre fevereiro e março de 2026, na nossa aula de língua inglesa, participámos num projeto muito interessante sobre os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU dentro da Agenda 2030. A atividade ajudou-nos a conhecer melhor os problemas globais e a refletir sobre como cada um de nós pode contribuir para melhorar o mundo.

Como fizemos 🧩

Trabalhámos em grupos cooperativos e cada equipa escolheu um ODS para a sua campanha de sensibilização. Os principais ODS que abordámos foram:

• ODS 3: Saúde e bem-estar

• ODS 12: Produção e consumo responsáveis

• ODS 13: Ação climática

• ODS 14: Vida submarina

  
  

Durante o projeto tivemos debates em inglês, lemos textos adaptados, analisámos vídeos e realizámos tarefas de reflexão crítica para compreender melhor cada tema.

Por fim, cada grupo criou uma campanha de sensibilização e apresentou-a oralmente em inglês à turma. Foi divertido e ajudou-nos a aplicar o que aprendemos de forma prática.

O que aprendemos e dificuldades ⚠️

No início, foi um pouco difícil porque alguns temas, como alterações climáticas ou conservação marinha, eram novos para muitos de nós. Mas trabalhando em grupo e discutindo ideias em sala conseguimos compreender melhor os problemas e propor soluções criativas para as nossas campanhas. Também percebemos a importância de comunicar corretamente as mensagens para que outros entendam a urgência de agir.

Percebemos que, mesmo que alguns problemas pareçam distantes, todos podemos contribuir de alguma forma para melhorar a situação.No geral, gostámos muito porque foi uma forma ativa e prática de aprender, praticar inglês e refletir sobre desafios globais.