Speed Dating en inglés: aprendiendo a comunicarnos en San Valentín ❤️

En la clase de Inglés, en 3º de ESO bilingüe, hicimos una actividad muy divertida por San Valentín llamada speed dating. Fue una forma diferente de practicar inglés porque tuvimos que hablar con muchos compañeros en poco tiempo y meternos en un papel.

¿En qué consistía la actividad? 🧩

La actividad consistía en hacer una especie de “citas rápidas”. Nos colocamos en parejas y, cada pocos minutos, cambiábamos de compañero/a. Cada uno tenía que interpretar un personaje y presentarse en inglés, explicando cómo era su personalidad, sus gustos, etc.

Después, teníamos que mantener una pequeña conversación con la otra persona, como si fuera una cita real. Lo más divertido era que cada vez hablábamos con alguien diferente, así que no podíamos repetir siempre lo mismo.

Al final de la actividad, tuvimos que decidir con quién tendríamos una segunda cita y explicar en inglés por qué habíamos elegido a esa persona.

¿Qué aprendimos con esta actividad? 💬

Gracias a esta actividad mejoramos mucho nuestra forma de hablar en inglés, porque teníamos que hacerlo de manera rápida y sin prepararlo demasiado.

También aprendimos a:

• Expresar nuestras ideas con más naturalidad

• Escuchar a los demás

• Adaptarnos a diferentes situaciones

  
  

Además, nos hizo reflexionar sobre la importancia de respetar a los demás, aunque sean diferentes a nosotros, y de dar oportunidades a todo el mundo.

Qué aprendimos y dificultades ⚠️

Una de las dificultades fue que había bastante ruido en clase, porque todos estábamos hablando a la vez. A veces costaba concentrarse o escuchar bien a la otra persona.

Aun así, la actividad fue muy dinámica y divertida, y eso hizo que todos participáramos mucho. Quizá para mejorar, podríamos organizar mejor el espacio para que haya menos ruido.

ODS trabajado 🌍

En esta actividad trabajamos principalmente:

• ODS 10: Reducción de las desigualdades

Esto fue porque todos participamos por igual y aprendimos a respetar y aceptar a los demás, sin importar cómo sean.

En resumen, fue una actividad muy entretenida que nos ayudó a perder la vergüenza al hablar en inglés y a relacionarnos mejor con nuestros compañeros.

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Speed Dating in English: learning to communicate on Valentine’s Day ❤️

In our English class, in 3rd ESO bilingual, we did a very fun activity for Valentine’s Day called speed dating. It was a different way to practice English because we had to talk to many classmates in a short time and act as a character.

What was the activity about? 🧩

The activity was like “quick dates.” We worked in pairs and changed partners every few minutes. Each of us had to play a role and introduce ourselves in English, talking about our personality, likes, and interests.

Then, we had a short conversation with each person, like a real date. The fun part was that we spoke with many different classmates, so we had to be creative.

At the end, we had to choose who we would go on a second date with and explain why in English.

What did we learn? 💬

This activity helped us improve our speaking skills because we had to talk quickly and naturally.

We also learned to:

• Express our ideas more easily

• Listen to others

• Adapt to different situations

  
  

It also made us think about the importance of respecting others and accepting differences.

What we learned and difficulties ⚠️

One difficulty was the noise in the classroom, because everyone was talking at the same time. Sometimes it was hard to focus or hear properly.

However, the activity was very dynamic and fun, and everyone participated a lot. For improvement, we could organize the space better to reduce noise.

SDG worked on 🌍

In this activity, we mainly worked on:

• SDG 10: Reduced inequalities

We all participated equally and learned to respect others, no matter how different they are.

Overall, it was a very enjoyable activity that helped us lose our fear of speaking in English and interact more with our classmates.

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Speed Dating em inglês: aprender a comunicar no Dia de São Valentim ❤️

Na aula de Inglês, no 3º ESO bilingue, fizemos uma atividade muito divertida no Dia de São Valentim chamada speed dating. Foi uma forma diferente de praticar inglês porque tivemos de falar com muitos colegas em pouco tempo e representar um papel.

Em que consistia a atividade? 🧩

A atividade consistia em “encontros rápidos”. Trabalhámos em pares e mudávamos de parceiro a cada poucos minutos. Cada um tinha de interpretar um personagem e apresentar-se em inglês, falando sobre a sua personalidade e gostos.

Depois, tínhamos uma pequena conversa com cada colega, como se fosse um encontro real.

No final, tivemos de escolher com quem teríamos um segundo encontro e explicar porquê em inglês.

O que aprendemos? 💬

Esta atividade ajudou-nos a melhorar a forma de falar em inglês, porque tivemos de falar de forma rápida e natural.

Também aprendemos a:

• Expressar melhor as nossas ideias

• Ouvir os outros

• Adaptar-nos a diferentes situações

  
  

Além disso, fez-nos pensar na importância de respeitar os outros e aceitar as diferenças.

O que aprendemos e dificuldades ⚠️

Uma dificuldade foi o barulho na sala, porque todos estavam a falar ao mesmo tempo. Às vezes era difícil ouvir bem.

Mesmo assim, a atividade foi muito divertida e todos participaram bastante. Para melhorar, poderíamos organizar melhor o espaço.

ODS trabalhado 🌍

Nesta atividade trabalhámos principalmente:

• ODS 10: Redução das desigualdades

  
  

Todos participaram e aprendemos a respeitar os outros. No geral, foi uma atividade muito divertida que nos ajudou a perder o medo de falar inglês e a comunicar melhor com os colegas.